Научитесь лучше понимать своего ребёнка за месяц

Ежедневная рассылка о развитии детей
Подписаться

Что вас ждёт?

Советы, статьи от опытных специалистов

Занятия в формате вебинара

Трансляция с выставки ММСО

Бесплатно получайте полезные статьи по развитию и воспитанию детей прямо на почту. Читайте их в удобное время в любом месте. Кроме того, каждую неделю принимайте участие в вебинарах и задавайте вопросы экспертам.
Одно письмо в день — и через месяц вы понимающий родитель
Открытое занятие

4 правила выживания для родителей школьника

Вебинар о том, что надо знать родителям о себе и своих эмоциях, чтобы эффективно помогать детям учиться

Виталина Малыгина, психолог со стажем более 10 лет

‘‘Не принимайте решение за ребёнка, чтобы потом не разочаровываться в результате. Если завтра вас приведут наниматься на работу куда-то, где вы не хотите находиться, каковы будут ваши результаты на собеседовании’’?

Анна Высоцкая, многодетная мама, нейропсихолог

‘‘Совместный выбор и просмотр онлайн-лекций по истории или составление виртуальных маршрутов по географии – хороший путь для передачи ребёнку интереса к познанию’’

Ирина Катин-Ярцева, детский клинический психолог
Открытое занятие

Как помочь ребенку стать успешным

Вебинар о том, в каком мире придется работать будущим выпускникам и какие качества будут нужны для успеха

Наталья Гульчевская, канд. психол. наук, коуч лидерства и инноваций

‘‘Мозг ребёнка может нормально развиваться, если будет находиться в состоянии спокойствия, а это возможно, когда между ребёнком и родителями возникает тесная связь заботы и любви’’

Наталья Клеймюк, кандидат педагогических наук

Получите полезные статьи

ЧИТАТЬ ПО ПОДПИСКЕ

Чтобы он получил хорошие знания, стал «своим» в среде умных людей.

Для многих из нас знания – безусловная ценность и удобный ценз, которым мы отделяем «своих» от «чужих». При этом мы подразумеваем, что ребенок хочет принадлежать к нашей группе «своих». Но это не так уж очевидно и не так часто случается. Скорее всего, у ребенка своя референтная группа, мнением которой он дорожит, принадлежность к которой для него важна. И все знания, которые важны там, он наверняка имеет и прилагает к этому большие усилия. А «наши» знания для него пустой звук. Поэтому эта наша мотивация не работает для него.

Подписавшись на нашу рассылку, вы:

Приобретёте ценные знания из области педагогики и детской психологии

Получите ответы экспертов на свои вопросы

Узнаете о последних трендах в образовании

Начнёте лучше понимать своего ребёнка

Сделайте шаг к пониманию своего ребёнка

Подписаться